Nosotros, alumnos del CCH Vallejo, grupo 425, hemos diseñado esta investigación para explicar la importancia, pros y contras del periodo conocido como Porfirismo, periodo que comprende desde 1876 a 1911.
Al realizar esta investigación queremos enfatizar que no pretendemos imponer un punto de vista sobre este tema, si no, como ya dijimos, exponemos los pros y contras de este periodo para que el lector tenga una libre opinión sobre este tema y sea capaz de apreciar que como sabiamente nos ha explicado la profesora de Historia de México II, Luz María González Delgado, que, "En la historia, no hay buenos ni malos"
Así que daremos comienzo con el desarrollo de esta investigación, y esperamos que si otros alumnos, investigadores, o personas interesadas en el tema visitan este blog, les sirva de ayuda para aclarar sus dudas.
Nació en Oaxaca en 1830. Estudió en el Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca, donde tuvo como maestro de Derecho Civil a Benito Juárez. Posteriormente Díaz, trabajó como profesor en el instituto, como armero y carpintero.
En 1858, participó en la guerra de Reforma, y en 1861, asendió al puesto de general. Fue Jefe de la Brigada en Acultzingo en abril de 1862. Participó en la Segunda Intervención Francesa en México, donde luchó bajo las órdenes de Ignacio Zaragoza en la Batalla de Puebla. En 1863 participó en el Sitio de Puebla, donde fue hecho prisionero, pero logra escapar antes de ser extraditado a Francia. En 1865 Aquiles Bazaine toma la ciudad de Oaxaca y Díaz fue hecho prisionero nuevamente y también logra escapar en agosto de ese año. El 2 de abril de 1867, Díaz tomó Puebla, y el 15 de junio, recuperó para las tropas republicanas la Ciudad de México. En 1871, Díaz se levantó en armas contra Juárez, y expidió el Plan de la Noria. En 1872, muere Benito Juarez, Sebastián Lerdo de Tejada Asume el poder y le concede amnistía a Díaz, quien se retira a Tlacotalpan hasta 1876, cuando se subleva contra la reeleción de Lerdo de Tejada con el Plan de Tuxtepec. Tras su triunfo, Díaz se vuelve presidente provisional, en 1880, fue sucedido por Manuel González. En 1884 regresa al poder y es entonces que Inicia la época conocida como Porfirismo que se prolongó hasta 1911.
Al acercarse el periodo de reelección del Presidente Lerdo De Tejada, Díaz se levantó en armas con el lema: "Sufragio efectivo, No reelección" -Mismo lema que después sería usado en su contra por Madero-. Tras exiliar a Lerdo, Díaz Asume la Presidencia.
Díaz impuso lo que el llamaba: "La paz Porfiriana", que consistía en conseciones y la represión en contra de todos aquellos que estuvieran en contra de su gobierno. Una de las Frases que puede dar ejemplo de esta represión fue la que Díaz pronunció en 1879, en Veracruz, "Mátalos en caliente".
Durante este periodo se dio un gran avance en Política, Economía y Cultura.
Se introdujo el ferrocarríl en 1873, lo que permitió que la comercialización y comunicación, especialmente con Veracruz, aumentara. Las vías férreas conectaban a México con Veracruz y Estados Unidos, Otra conexión era la de México, Ciudad Juárez y Laredo. Al Finalizar el Porfirismo en México se contaban 19 mil kilómetros de vías férreas. Se construyeron plantas hidroeléctricas y las máquinas de vapor fueron sustituidas por máquinas eléctricas, así, aumentaba la producción de minas y fábricas. También se introdujo la comunicación por la red Telegráfica. Aumentó la producción y el desarrollo de Industrias en el país. La economía Minera, Textil y de otras industrias se vio beneficiada, además de que se crearon fábricas de papel, tabaco y licores.
Se incrementó la producción de materiales de construcción; hierro y acero, la extracción de plata y oro. además de cobre, plomo, zinc petróleo y carbón. En 1897 fue inaugurada la Escuela Naval Militar en la que se preparaban oficiales para la marina de guerra. También se crearon las compañías Transatlántica Mexicana, la Mexicana de Navegación y la Naviera del Pacífico.
En 1849, Francisco Zarco fundó el Liceo Miguel Hidalgo. Instituto del cual egresaron personajes como Luis G. Urbina, Juan de Dios Peza y Justo Sierra.
Como consecuencia de la filosofía positivista en México, se dio gran importancia al estudio de la historia. El gobierno de Díaz necesitaba lograr la unión nacional, debido a que aún existían grupos conservadores en la sociedad mexicana. Por ello, el Ministerio de Instrucción Pública, dirigido por Justo Sierra usó la historia patria como un medio para lograr la unidad nacional. Se dio importancia especial a la Segunda Intervención Francesa en México, a la vez que se abandonó el antihispanismo presente en México desde la Independencia.
En 1887, Díaz inauguró la exhibición de monolitos prehispánicos en el Museo Nacional, donde también fue mostrada al público una réplica de la Piedra del Sol o Calendario Azteca.
Durante el Porfiriato se sentaron las bases de la educación pública.
En 1868, todavía durante el gobierno de Juárez, se promulgó la Ley de Instrucción Pública. Joaquín Baranda, ministro de Instrucción Pública, desarrolló una campaña de conciliación con la Iglesia. La instrucción primaria superior se estableció en 1889 y tuvo por objeto crear un vínculo entre la enseñanza elemental y la preparatoria.
Durante las fiestas del Centenario de la Independencia de México, Justo Sierra presentó ante el Congreso de la Unión, una iniciativa para crear la Universidad Nacional de México, como dependencia agregada al Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes.
Díaz encaminó sus esfuerzos a obtener el reconocimiento internacional. España le dio este reconocimiento el mismo año en que Porfirio Diaz asumió el puesto de presidente de México, mientras que la última nación que le otorgó reconocimiento fue Gran Bretaña. En abril de 1878, Estados Unidos reconoció el gobierno del presidente Díaz. Con la modificación de una serie de leyes México abrió sus puertas a la inversión extranjera.
Las principales fuentes de capital extranjero invertido en México durante el Porfiriato venían de Estados Unidos y Gran Bretaña. Estados Unidos compartía con México el interés por desarrollar sistemas de comunicación que facilitaran el comercio e hicieran más estrechos los vínculos económicos entre ambos países; por tal motivo, gran parte del capital invertido en México estuvo dirigido hacia la construcción de una amplia red ferroviaria que uniera a las principales ciudades del país y –mediante conexiones– se extendiera más allá de la frontera norte hasta alcanzar importantes ciudades norteamericanas.
Con las grandes propiedades, la agricultura se orientó a la exportación y creció espectacularmente, sobre todo en la producción de henequén, café, cacao, y hule.
Un factor que favoreció en gran medida las inversiones británicas fue la participación que los miembros del gobierno mexicano tuvieron en las empresas extranjeras –mineras, petroleras, ferrocarrileras, y de servicios principalmente. Por ejemplo: en 1900 se crea la compañia petrolera Mexican Petroleum Company.
La crisis de la dictadura porfirista se expresa en todos los niveles de la vida del país. Fue una crisis económica, política y social. El último periodo presidencial de Díaz se vio afectado por las crecientes huelgas en su contra. Como la de cananea; que fue una huelga laboral en el mineral de cobre en Cananea, Sonora, México, contra la empresa Cananea Consolídate Copper Company, propiedad de un coronel estadounidense llamado William C. Greene; el 1 de junio de 1906. Este acontecimiento se considera precursor de la Revolución mexicana de 1910.
* Cuadro realizado durante una clase de Historia de México II por Alumnos del CCH Vallejo, grupo 425, basado en las siguientes fuentes Lara Bayón Javier, Historia de México, Trillas, pag 211.
Documental Diesiocho lustros de la historia de México de este siglo. (UNAM).
* Video "Crisis del porfiriato", Con base en el Vol. 1 de la obra "La Vida en México en el Siglo XX", editada por la UNAM en diez DVD, se presentan los principales acontecimientos de la última década del porfiriato en México
Cosío Villegas, Daniel. “Historia Moderna de México. El Porfiriato vida social“ México: Hermes, (1972). Cosío Villegas, Daniel. “Historia Moderna de México. El Porfiriato Vida política interior 2ª Parte“ México: Hermes, (1972). Esquivel, G. (1996). Historia de México. Oxford: Harla Torre Villar, Ernesto de la: Historia de México II México: McGRAW-HILL, (1992) ISBN 968-451-971-0
